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“中国青年诺贝尔奖”东润丘成桐科学奖正式揭晓

中国多年来一直对诺贝尔科学奖垂涎3尺。

“中国青年诺贝尔奖”东润丘成桐科学奖正式揭晓

来源:中国新闻网 2016-12-19


  近日,素有“中国青年诺奖”之称的东润丘成桐科学奖颁奖典礼在清华大学举行。本届颁奖典礼上,菲尔兹奖获得者、哈佛大学丘成桐教授,泰康人寿董事长兼CEO陈东升,清华大学副校长薛其坤院士,中国科学院杨乐院士及东润公益基金会理事长孔东梅女士等国内外著名高校专家及企业家出席了颁奖典礼。

  清华大学副校长薛其坤院士在致辞中对东润公益基金会一贯赞助和支持东润丘成桐科学奖,并同丘成桐先生一同为祖国培养具有国际竞争力新一代人才所做出的贡献表示由衷感谢。“东润丘成桐科学奖为中学生搭建了一个展示自我的舞台,同时也推出了一条通往科学殿堂的道路,这条道路可能布满荆棘,但请你们铭记今天的起点,一个让人激动的起点,满怀对科学的热爱,在人生最美好的年华不畏艰苦,潜心钻研,在一点一滴的积累和努力中,成就属于自己的科学之路。”

  到今天为止,东润丘成桐科学奖已成功举办9届,参赛区域覆盖了全国28个省、市、自治区及多个海内外地区,累计有248个学生团队,465人获奖。而今年有来自海内外的1153支队伍报名参赛,最终有110多名学生入围全国决赛,这是奖项自2008年成立以来规模最大的一届。同时,决赛专家评审团囊括了国内外学科领域的权威专家三十余位担任了本届东润丘成桐科学奖的决赛评委,国内外著名大学的百余名学者参与了各奖项的辅导及评审工作。

  经过12月15日至16日两天封闭式面对面的交流和答辩,最终评选出本届东润丘成桐科学奖获奖学子。来自广东实验中学的黎世伦获得2016东润丘成桐科学奖(数学)金奖,来自广州市第六中学的林泓隽、洪梓烨、许子潇获得2016东润丘成桐科学奖(物理)金奖,来自北京十一学校的壮澜获得2016东润丘成桐科学奖(化学)金奖,来自华南师范大学附属中学的李顺获得2016东润丘成桐科学奖(生物)金奖。最终,广东实验中学的黎世伦从四个单项金奖中脱颖而出,以出色的综合能力,夺得2016东润丘成桐科学金奖。

  八年来,东润丘成桐科学奖经历了“滚雪球”式的壮大发展。2016年,东润丘成桐科学奖首度设立化学奖、生物奖,至此奖项涵盖了数学、物理、化学、生物四个科学上的重要学科,逐渐搭建起以科学奖为总体框架,以数学奖、物理奖、化学奖、生物奖为基础的中学生科研创新培养模式。今年东润丘成桐科学奖专门创立了东润丘成桐科学金奖。此奖面向四个单项奖的金奖团队,最终评选出一名科学金奖。除了很好的基础科目知识储备,现代科学的很多重要突破需要跨学科完成。对此,丘成桐教授阐释道:“科学是交叉发展的。可以预见在未来几十年,将是交叉学问发展的时代,我期望我们的学生也能够心胸广阔,能够学习其他学科的学问,让我们的知识能够增长。”

  东润公益基金会理事长孔东梅女士表示,“东润丘成桐科学奖的评选理念一向是‘优中选精’,所有的国际评审老师们也都是来自各大国际名校,以及获得过学界最高荣誉的学术泰斗。在这里,我们有最好的老师,也有最好的学生。科学奖的意义不仅仅是打造学术的科学精彩,更重要的是琢磨和培养那些不断追求真理,具有科学素养和热情,高知识储备的优秀中学生们,激发和提升他们对科学研究的兴趣和创新的潜能。帮助他们更好的适应未来的挑战,实现自我的成长。”

  在探索科学奥秘的道路上,很多参赛学生拥有强烈的好奇心和专注力。东润丘成桐科学金奖学生代表黎世伦发言,
“作为一个参赛者,对我来说这是我在科学研究道路上非常重要的一步。我不仅学到了很多数学知识,在研究过程中,我也体会到了科学研究的进步。”黎世伦表达了自己在面对困难时进行研究的“由衷的快乐”,同时表示,他会继续探索数学的美妙之处,在大学中尽己所能为科学做出贡献。

  丘成桐教授高度肯定了本次大赛,反复用“很兴奋”表达自己的喜悦,并表示今天是自己一生里的一个高潮,他一直期望中国的科学能够引领全世界,能够成为一流的科学的大国。丘教授寄语道,“能够培养一大批中国一流的年轻人是我的愿望,我真心希望这批学生能够成才,成为对我们国家、对世界、对人类的科学都能够有进步的人。”

  据统计,东润丘成桐科学奖历届有20余名获奖学生分别进入清华、北大、哈佛、麻省理工、普林斯顿、耶鲁大学等中外名校就读,仅2015年的数学奖24位得主中,就有1/3的学生已经被国外名校录取,继续深造。孔东梅理事长代表东润公益基金会对学子寄予厚望,“如果说东润丘成桐科学奖的创办撒下了千万颗科学的种子,那么现在可以说科学的种子已经在陆续发芽。也许未来,他们,包括今天在座中的某一位就会是下一个爱因斯坦、牛顿、诺贝尔得主。”

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但尽管10多亿人的超级大国推行举国体制奋斗多年,迄今仍未实现诺贝尔科学奖零的突破,而且目前似乎还看不出要等多久才是出头之日。

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欧美有的国家一所大学得诺奖的人数就数以十计,相比之下让中国的许多大学感到无地自容,特别是那些从国库中分享最大笔资金的大学。

近日,有网友拍到安徽蚌埠一中挂出“热烈祝贺我校女婿埃里克·白兹格荣获2014年诺贝尔化学奖”的标语,并把照片发到了网上。蚌埠一中相关负责人回应称,学校初衷并非“贴金”,只是借机宣传该校优秀学生吉娜。(10月15日人民网)

如果说美国一名中学老师就能培养出3名诺贝尔科学奖得主,那就更让人感到匪夷所思。

颇有阿Q精神的荣耀

冰冻3尺,非一日之寒。诺贝尔科学奖是一个国家科技创新综合实力的体现,也与包括中小学在内的整个教育体制、教育理念密切相关。

此次蚌埠闹出的“诺贝尔奖女婿”风波,表面上看是想沾点光,给自己的脸上贴金,炫耀下虽然没有获得诺贝尔奖,但诺贝尔奖得主却是咱的女婿,照样值得骄傲,颇有些阿Q的精神。不过,刻意与诺贝尔奖扯上关系,终究只是一个虚幻的荣耀,并不能带来丝毫的社会价值,也无助于提升当地的教育水平和科研能力。倒不如改进教育机制和科研机制,自己培养一个诺贝尔科学奖得主出来,那才是真正的荣耀!(江德斌)

下面介绍一名美国中学“老师”培养3名诺贝尔科学奖得主的故事,希望国人都能从中得到一点启发。

成果惠八方,国人当自强