学习贯彻教育部1、2号文件精神 落实抓好评估整改工作

本网讯(记者姚尔文
张建强)3月13日,我院本科教学工作水平评估整改工作会议在科研行政综合楼202会议室召开。会议由教务处处长沈友主持。各教学系主任与相关部门负责人员参加了此次会议。张岳恒院长出席会议,并要求各单位认真学习贯彻教育部1、2号文件精神,扎扎实实做好评估整改工作。

本网讯(记者马佳吟
麦晓璐)3月21日下午,我院2007年教学督导工作会议在金山湖校区科研行政综合楼202会议室召开。我院第二届教学督导委员,教务处有关人员参加会议。我院第二届教学督导委员会主任、教务处处长沈友,受张岳恒院长委托主持会议,并向第二届督导委员颁发聘书。

本网讯(记者 陈俊慧
卢绍勇)12月12日下午,我院在图书馆学术报告厅举行2007年教学工作会议。院领导张岳恒、陈舜辉、杨小清、赖美琴、赵日兴、彭永宏以及高级职称教师、系党政领导、机关(含教辅、后勤)科级以上干部、中级职称教师代表、教务员等参加了会议。大会由党委委员、教务处处长沈友主持。

会上,首先由教务处李存副处长传达并详细解读了教育部1、2号文的主要精神。教育部、财政部联合下发的《教育部
财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(简称“质量工程”)(教高[2007]1号文),决定实施高等学校本科教学质量工程。《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号)(以下简称《2号文》)进一步明确了具体意见。2号文件的主要内容为:一、全面贯彻落实科学发展观,进一步加强对教学工作的领导和管理;二、适应国家经济社会发展需要,加强专业结构调整;三、深化教育教学改革,全面加强大学生素质和能力培养;四、加大教师队伍建设力度,发挥教师提高教学质量的重要作用;五、加强教学评估,建立保证提高教学质量的长效机制;六、加强教学基础建设,提高人才培养的能力和水平。

会上,沈处长通报教学情况,并解读了教育部教高[2007]2号《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》文件精神。

大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。张岳恒院长作了题为《巩固评建成果
深化教学改革
进一步提高我院教学质量》的主题报告。他总结了我院自“双评估”工作启动以来,在教学工作中取得的显著成绩:以“三个符合度”指导办学定位,培养目标实现了根本性的转变;办学规模稳步扩大,办学层次明显提高;教学管理逐步规范,教学质量不断提高;教学建设方面取得了较好成绩;教研教改方面有所突破;师资队伍整体水平不断提高;办学特色初步形成。

会上,张岳恒院长强调本科评估整改工作的重要性,指出评估只是手段,关键是通过评估提高教学质量。他要求各单位领导带头学习领会教育部1、2号文件精神,并落实到今后的实际工作之中。他在肯定了我院前段工作的同时,指出当前工作存在的不足。

会上,督导委员杜洪泉副教授汇报了其参加在广东海洋大学举行的省第四届教学督导工作会议的精神。同时对我院的教学督导工作提出了三点建议:一、我院的教学督导工作应制度化、规范化、系统化;二、院教学质量监控与评价应形成体系,要向在此方面表现优秀的兄弟院校学习与借鉴;三、教学督导的组织结构、权利义务及督导员的工作量等应有明确规定。

在指出我院教学工作存在的教育思想和教学观念还需进一步转变等主要问题后,张院长提出了今后一段时期教学工作的目标、思路和任务:一、我院未来一段时期的教学工作目标是以教学质量为核心,不断推进教育教学改革,加强学科专业建设,规范教学管理,提高人才培养质量,努力建设一所让东江父老满意的本科院校,争做广东省地方院校的排头兵。二、教学工作思路为:以整改为契机,以办好现有专业为突破口,巩固评建工作成果,进一步更新教育思想观念,深化教育教学改革,加强教学基本建设,创新人才培养模式,健全教育教学管理,完善质量保障体系,提高人才培养质量,建立教学质量监控长效机制,保持并不断强化学校的办学优势和办学特色,推动教学工作和办学水平再上一个新台阶。三、教学工作的主要任务与措施为:(一)进一步更新教育思想观念,确立教学的中心地位;(二)加强与完善制度建设,构建教学质量保障体系;(三)加强学科专业建设,深化教育教学改革;(四)加大力度,改善办学基本条件;(五)加强师德建设,开创师资队伍建设新局面。

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