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小学一孩子上课憋尿不敢跟老师说,结果尿了裤子,402com永利平台家长知道后和老师大吵,老师咋处理?

问:学生对老师的喜爱,老师能看得出来吗?

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精彩导读

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学生对老师的喜爱,老师能看出来吗?

儿子小学一年级尿了一次裤子,好在天不冷。

到底什么样的老师是好老师,好老师上的课是什么样子的?好老师仅仅是教出的学生考上名校的数量越多吗?已故特级教师于永正从个人经历和观察中,得出做一名好老师的秘诀是:做不太像老师的老师,上不太像课的课!

我觉得能看得出来,但是这里的喜爱,要看是什么方面的喜爱咯!

儿子说老师说上课不让上厕所,所以尿了裤子。

青春期这个阶段,也属正常现象,小编还是觉得要以学业为主,知识可以改变一切,兴许在自己的努力下,将来长大了,才能真正意义上的理解什么是喜爱!当然会找到更喜或是更爱的人!

“妈妈问你老师上课不让你去厕所对不对?!”

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老师是教书育人,学生就是拜师求艺!

儿子不做声。

于永正老师

我是一个老师,我认为老师和学生的关系应该是亦师亦友。我对孩子们的要求是,上课讲纪律,下课论朋友。蹲下身子,放低身段平等跟学生交流,如果孩子们对我喜欢,我是能感受到的。从他们的眼睛里我能看到那种光,崇拜得光,尊敬的光。

“妈妈觉得很对,上课的时间就是上课的,如果每个同学都要去上厕所,这课就上不下去了知道吗?”

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我上课之前要做点功课,以便上课时能时不时地看似无意的背出大段大段古诗词,引经据典的说一些名人故事。这个时候,就可以在学生眼中看到这种崇拜的光,尊敬的光。这不是要搞什么个人崇拜。而是为了更好的教学。

“妈妈告诉你以后要上厕所下课赶紧去,要不然一堂课憋不住要尿裤子多不好!”

支持学生的异想天开

“亲其师,信其道”只有学生对老师有崇拜,觉得老师是自己的偶像,那么教学起来才能事半功倍。我刻意培养自己在学生心目中的博学的印象也是基于此。

“但是如果偶尔一次有比较特殊的原因,比如肚子疼拉肚子之类想上厕所,你可以举手告诉老师一声。”

一位美国老师在生物课上讲“蚯蚓”,讲着讲着,一位小学生站了起来:

当然,让孩子们由喜欢你进而到喜欢你教的课程这才是最终目的。我还会在下课的时候跟他们一起玩游戏。当然,最好玩自己擅长的,能玩过孩子们的,即使玩不过也不可能急,自嘲几句就过去了,让孩子们觉得老师和蔼可亲就可以了。但是,切记点到为止,不可过分亲密,保持适当距离,适当神秘感!又爱又怕是最好的。

“但这是一个学期搞一次两次不可能经常有知道吗?!”

生:请问老师,蚯蚓什么味道?

亲爱的同事们,放下身段,平等跟孩子们相处,你也会在孩子眼里看到崇敬的光,这就是他们对你的喜爱!

后来他的班主任告诉我,因为第一次他要求去厕所,结果出去玩了快半小时才回来(儿子告诉我第一次看见公共厕所有虫子,看虫子去了。我猜可能是蛆)。所以第二次就没答应他上课时间去上厕所,孩子尿裤子也没跟老师说,等到最后裤子快干了才知道。

师:抱歉,我没有尝过。

站在讲台上,你会发现:一览无余!

再后来天冷的时候儿子又尿湿裤子一次。这一次他把自己所有的纸巾,都垫在裤子里面。好在教室也有空调,就一直把下午挨过去等到我来接他!

生:我可以尝尝吗?

课堂上如饥似渴学习的,只混文凭不学习的,对老师讲的内容佩服的,不屑一顾的,看看学生表情,一清二楚。

我想说的是

师:当然可以!

老师能看不出来吗?作为经常和学生打交道的老师,学生的表情、举动、眼神、行为等对于老师而言是相当敏感,能有看不出来的吗?如果是喜欢老师上课,老师会越发投入和无私奉献。如果是暗恋老师老师会假装麻皮、或者随时提醒学生不要走神之类的。千万不能和学生互送秋波啊,这样不但影响教学甚至会带来不必要的麻烦和后果!

第一尿裤子每个孩子身上几乎都发生过。不要大惊小怪!不要责怪孩子。

生:我尝过了,您加分吗?

喜欢往往是互相的,学生喜欢老师,往往表现在课堂上听课状态好,课下爱学这科,作业完成的好,不需要老师怎么督促就会很自觉的完成任务!

第二上课时间就是上课的。如果老师没有让孩子上课时间出去,孩子尿了裤子也不是什么重罪。犯不着和老师兴师动众去吵架。

师:当然加分!

你好,系统已默认“喜欢”的理解为:

第三孩子为什么会尿裤子,这是重点。下课的时候去过厕所了吗?如果去过了频繁上厕所是不是要排除身体原因?如果没去过是不是能告诉孩子什么时间上厕所?!

这位学生果真去“品尝”了蚯蚓,然后向老师和同学讲蚯蚓的味道!而且,据说这位学生后来成了一名生物学家(这位老师培养了好几位生物学家)。

喜欢老师课堂的风格,崇拜老师的课堂魅力。

第四永远不要替孩子出头去指责老师,站在老师的对立面,对孩子没有好处。我觉得我们应该教会孩子和老师沟通,教会孩子遇到特殊情况如何应变!

如果我的学生提出了这样一个问题,我会怎样回答?再者说,我的学生会提出这样的问题吗?

孩子喜欢老师的表现方式很直接,

第五家长要想孩子能够在学校乖乖的听老师的话,从小就不要在孩子面前批评他的老师,只能支持老师的任何决定,让他对老师有敬畏之心!

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老师当然能感受到了,

第六家长要经常和老师沟通。对于老师一些做得不太好的地方,要准确的表达自己的意思!!!

让学生在实践中学习

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